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分类: 其他

中国高校之殇
作者:刘道玉 著 出版:湖北人民出版社2010年9月 发布时间:2011-04-21 16:45:42
类型:其他 定价:  
     
 

 


内容简介


本书是武大老校长刘道玉继畅销书《一个大学校长的自白》后又一针对中国教育问题的力作。作者满怀对中国教育的热忱,从四个方面“大学理念”“教育体制”“校长遴选”“学术舞弊”对中国高等教育的问题进行了全面而深入的剖析,并由此指明中国高等教育改革的方向,给中国高等教育开出了一剂良方。

作者简介


刘道玉,1933年11月24日生,湖北省枣阳市人,中共党员,著名教育家、化学家、社会活动家。自1966年起,先后担任武汉大学副教务长、党委副书记、国家教育部党组成员兼高等教育司长、武汉大学党委副书记、常委副校长、校长。曾氏中共第十届和十二届全国代表大会代表,全国人大第五次全国代表大会代表,中共湖北省委第十届和十一届委员会委员。 在任职期间,他锐意改革,倡导民主、自由的学风、尊重学生的志趣、武汉大学因此被誉为“全国高等教育等教育战线上的深圳”。退休后,仍然十分关注高等教育改革,呼吁教育需要一场真正的变革,倡导要进行一次教育改革的启蒙教育,受到众多媒体关注。

目录


前言
第一篇 大学理念之惑
 中国教育中的“高、大、全”
 相关链接:中国科技大学原校长朱清时谈高校扩招之祸
 相关链接:著名学者丁学良历数中国高校问题
 世界一流大学的建设
 大学精神的重建
 80年代的武大精神——《21世纪经济报道》专访刘道玉
 中国高校功能定位刻不容缓
 重点大学的使命和责任
第二篇 教育休制之弊
 大一统体制阻碍中国高等教育
 现在大学变成了衙门——《南方人物周刊》专访刘道玉
 相关链接:华裔数学家丘成桐炮轰中国高校
 控制与计划不可能振兴教育
 独立自主:教育体制改革的唯一方向
第三篇 校长遴选之误
 中国应当怎样遴选大学校长
 怎样领导好一所大学
 大学校长必须是教育家
 相关链接:粱文道记述港大老校长高锟
 中国为什么不能产生著名的教育家
第四篇 大学学术之浮
官学不分是学术腐败的病灶
 高校学风亟待整肃
 相关链接:易中天谈教授评选
 我们需要怎样的教学评估
 相关链接:广西师大教学评估闹剧
 大学本科该如何培养人才
 大学应实行创造性教学
第五篇 教育改革之难
 中国需要一场真正的教育体制变革
 ——《经济观察报》访谈刘道玉
 教育改革需要从启蒙开始——《广州日报》访谈刘道玉
 彻底整顿高等教育的十意见书
 中国研究生教育必须大力整顿和改革
后记


在线试读部分章节


第一篇 大学理念之惑
  中国教育中的“高、大、全”
(一)
乍看起来,“高大全”似乎是一个人名,但它不是人,而是中国人的一种思维模式,而且似乎已成了一种思维惯式。
所谓惯式思维,就是一种习惯性的思维模式。日本哲学家三本清(1897—1945)在谈到习惯时说:“一般以为习惯是同样行为的反复所造成的。”一个民族的思维习惯,是在长期历史发展中形成的,受着社会形态、群体生活方式、文字、语言等因素的影响。三本清甚至认为,“可以说东方的传统文化是习惯文化。就如习惯是自然一样,东方文化的基础中存在的也是某种自然。”习惯是非纯粹的精神形式,它们是在人们思考和行事的时候表现出来。
一般说来,惯式思维有以下的特点:第一是定势型,即我们常常所说的“脑子不转弯”。这种思维方法是从事发明创造最忌讳的,因为他们总是见怪不怪,把现存的一切都看成是天经地义的,从不想要去改变它们。持这种思维方法的人,当面对多种并存复杂的事物时,不注意多种纵向线索之间的互相关系,往往按照自己所需要的那一条线索进行精心处理,而忽视了其他可能性的选择。

 

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